Desculpas, desculpas

Recém chegados ao 4º ano, o pessoal de Design - eu incluído - vê-se metido num novo cenário, longe das tristes rédeas das logomarcas, estacionários e codificações. De repente, somos confrontados com todo um novo quadro de exigências criativas e metodológicas, que dos alunos exige um esforço a passo de gazela.
O que me incomoda bastante, desde que o ano iniciou, é ver a quantidade de casos em que se procura justificar determinadas situações embaraçosas dos próprios trabalhos (normalmente resultantes de erros técnicos) recorrendo a palavras caras e conceptualismos baratos.
Deve ser a única coisa do 3º ano que me deixa saudades - não há cá meias tintas; se algo está mal, está mal e pronto. É um atentado à inteligência de cada um alguém tentar convencer as pessoas que um erro técnico/conceptual óbvio é, na verdade, um mecanismo intelectual do próprio trabalho (e é ofensa capital algum colega sugerir o contrário em qualquer comentário).
Não se pode pedir que cada trabalho seja perfeito. Nem sequer podemos fazer essa exigência a nós próprios; o que se pode e deve ter é um mínimo de honestidade e humildade em relação a um trabalho, sob pena de se cair no ridículo total.
Acho que é preferível admitir que se carregou no botão errado do programa do que defender o indefensável. Acho mesmo que fazer trabalhos à pressa e depois argumentar que a pressão do momento é a essência do trabalho (para citar o caso mais frequente) é fazer pouco de todos os outros colegas dentro da sala.